2013四川高考数学

一、试卷结构与特点概述

四川高考数学试卷一如既往地保持了其独特的风格，注重考查学生的基础知识和主干内容掌握情况，同时强调数学思维能力和学科素养。文理科试题设计存在差异，理科试题更加注重逻辑推理与综合应用能力的考查。

二、典型题目分析

理科数学

1. 集合与复数

设集合A为满足x + 2 = 0的解的集合，集合B为满足x^2 - 4 = 0的解的集合，求A与B的交集。答案：-2。这道题直接考查了集合的运算和一元二次方程的解。

关于复数的题目，考查了共轭复数在复平面内的表示，通过图示判断，直观易懂。

2. 几何与概率

通过三视图判断几何体类型，本题考查空间想象能力和对三视图的认识。通过俯视图的同心圆和侧视图的梯形特征，可以判断为圆台。

文科数学

1. 集合与命题

本题涉及命题逻辑，考查了全称命题的否定形式。通过命题逻辑的规则，可以推出其否定形式。

2. 函数与方程

关于函数的题目，通过分析函数图像，可以求出函数的参数。这题考查了正弦函数的图像分析和参数求解能力。

三、试题答案与资源

理科完整试题可参照[2013年四川高考理科数学试题及答案（Word版）]，文科完整试题可参照[2013年四川高考文科数学试题及答案]。关于试卷的详细评析，可阅读[2013年四川高考数学试题简评]。

四川数学高在保持稳定的基础上，注重基础知识的考查，同时追求创新。试题层次分明，逐步提升难度，体现了选拔功能。在复习过程中，考生应注重知识体系的完整性，强化交汇点问题的训练，提升综合应用能力。试题风格独特，注重实际应用，强调思维，是考生全面展示数学能力的良好平台。