重阳节主题班会

一、活动构想与目的

我们此次活动的核心目标是传承与弘扬重阳节的丰富文化内涵，同时注重品德塑造与实践行动的结合，旨在培养学生敬老爱老的深厚情感。

二、活动目标

1. 文化传承：我们将引领学生深入了解重阳节的起源，如东汉桓景避灾的传说，以及其传统习俗如登高、佩茱萸、饮菊花酒等，让这一古老的节日焕发新的生机。

2. 品德塑造：通过一系列活动，我们期望学生能深刻理解并践行“老吾老以及人之老”的孝道精神，将尊敬长辈、爱护老人的理念内化于心。

3. 实践行动：我们鼓励学生通过实际行动表达对长辈的关爱，无论是制作礼物、分担家务，还是简单的陪伴，都是传递爱心的好方式。

三、活动流程设计

1. 导入环节（10分钟）：

诗文启思：以深情朗诵《九月九日忆山东兄弟》为引，引导学生思考诗中描绘的重阳节习俗。

数字奥秘：解读“九九”的寓意，让学生理解长久、长寿的祝愿，进一步阐释现代“老年节”的意义。

2. 知识讲解（15分钟）：

历史脉络：通过时间轴的形式，展示重阳节从驱邪的节日到现代敬老节的演变过程。

习俗互动：展示茱萸、菊花等实物或图片，讲解其象征意义，并通过短视频《重阳节的一天》呈现传统活动。

3. 互动活动（20分钟）：

情景剧表演：编排《公交让座》小品，激发学生讨论如何在生活中主动关爱老人。

创意实践：针对不同年级的学生设计创意活动，如低年级折叠纸茱萸、绘制敬老贺卡，高年级撰写“给长辈的一封信”或设计家庭劳动计划。

4. 行动倡议（10分钟）：

制定计划：鼓励学生列出本周能为家中老人完成的具体事项，如捶背、教老人使用手机功能等。

延伸任务：组织“银龄采访”活动，记录祖辈的人生故事，制作成班级故事集。

四、教学资源推荐

推荐视觉素材如纪录片《中国节日重阳》片段，以及实践工具包，包括家务打卡表、《老年人防诈骗指南》漫画手册等。

五、注意事项

在活动设计中，要注意分层设计，针对不同年龄段的学生采用不同的活动形式。要家校联动，通过发布孝亲打卡任务，邀请家长参与并分享孩子的敬老行为。

此方案融合了文化认知与行动实践，既符合2022年版《义务教育课程方案》中对传统文化教育的要求，也通过具体任务促进学生将尊老意识转化为日常行为。让我们共同期待通过这次活动，学生们能更深刻地理解并践行敬老爱老的孝道精神。