廊坊师范学院怎么样

百年学府的成长轨迹：一所历史与现代交融的学府

一、历史沿革与办学定位

追溯至1914年，这所学校的前身是安次县立师范讲习所，见证了我国教育的百年变革。进入新世纪，它于2000年华丽转身，成为一所本科院校，之后更是荣获硕士学位授权立项建设单位的美誉，并在2020年成为河北省第二批应用转型发展试点高校。如今，学校设立了14个二级学院，涵盖了理、工、经、管、法等九大学科门类，以师范教育为核心，展现出多学科协调发展的办学格局。

二、学科建设的雄厚实力与丰富的教学资源

1. 专业之独特魅力：学校拥有国家级特色专业汉语言文学，以及多个省级特色专业。这些专业与教育创新高地和实验教学示范中心共同构成了学校的教学创新体系。

2. 师资之卓越风采：学校汇聚了902名专任教师，其中副高级以上职称者达491人，具备博士、硕士学位的教师也有638人。

3. 科研之累累硕果：在党建工作的研究中，学校取得了显著的成果，荣获河北省高校党建研究优秀成果奖4项。在国家基金项目上也有5项突破。

三、学生评价：多元的声音

1. 赞誉之声：学校的学习氛围浓厚，考研率一直保持在较高水平，深得学生们的好评。其“师范文脉、教师摇篮”的办学特色也被部分学生所认可。

2. 待改善之处：尽管学校历史悠久，但硬件设施略显老旧。部分教学楼和教室的条件有待改善。宿舍条件也亟待提升，7-8人间的住宿环境，偶尔会出现停水停电的情况，部分公寓甚至无独立卫生间。管理方面的形式主义也引发了一些争议，如查寝过于频繁、禁止电动车、限制床帘使用等。食堂的价格和质量问题以及校园超市的商品质量也备受学生关注。

四、生活环境与配套设施

宿舍条件：以7人间为主，部分配备独立卫生间。宿舍内提供自助洗衣机和WiFi服务，但夜间会强制熄灯。

校园环境：校园占地广阔，达到2000亩。图书馆藏书丰富，拥有140万册纸质资源和107万册电子资源。体育场的夜间照明不足，部分区域的维护也有待加强。

五、社会声誉与争议

这所学校在2023年教育部本科教学审核评估中取得了优良的成绩，并连续多年为河北省基础教育输送大量师资，社会声誉良好。近年来，由于硬件设施和管理问题，也引发了学生的一些吐槽和关注。期待学校能够持续改进，为学生提供更好的学习和生活环境。