就职演说 梅贻琦任清华大学校长就职演说

梅贻琦先生于1931年深秋之际，正式接任清华大学校长一职，其就职演说犹如一颗璀璨的明珠，在历史长河中熠熠生辉。这一天，他站在讲台上，面对着期待与信任的目光，以沉稳而坚定的声音发表了一篇令人铭记的演讲。

一、办学理念之独特见解

梅贻琦先生提出的“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，已成为教育史上的经典名言。他深知，大学之魂不在于高楼大厦，而在于那些学识渊博、才华横溢的教授们。他明确提出办学的两大目标：追求高深学术与培养专门人才。为了实现这两个目标，他强调必须依赖先进的设备与优秀的教授，其中尤以延揽优秀教授为重中之重。

二、演讲风格之朴实无华

作为被人们尊称为“寡言君子”的梅贻琦，其演说风格简洁朴实，却字字珠玑。他的演讲虽仅持续15分钟，约1800字，却饱含深刻的教育思想。在抗日救国的时代背景下，他的这番演讲更是具有特殊的意义。他诚恳地谈及清华首次招收女生的教育改革，展现出其审慎而开明的治校态度，如同一位家长对孩子般的关爱与期待。

三、历史影响之深远重大

梅贻琦先生的这次演说，不仅奠定了清华“教授治校”、“学术自由”的校格，而且推动了清华从留美预备学校向研究型大学的转型。他的通才教育理念与人才观，对中国高等教育的发展产生了深远的影响。在抗战期间，这些思想为西南联大创造教育奇迹奠定了坚实的基础。

梅贻琦先生以谦逊的姿态表示“但求尽心力为清华谋发展”，然后用他那坚定不移的信念和勤奋努力的17年校长任期，将清华引领向世界名校的行列。他的故事，他的理念，他的贡献，如同一盏明灯，照亮了中国教育的道路，为后人树立了榜样。

他的就职演说不仅是对清华未来的规划与期许，更是对中国教育未来的展望与呼唤。他用自己的行动和实践，践行了“有教无类、因材施教”的教育理念，使清华成为培养国家栋梁的摇篮，为国家、为民族培养了无数杰出人才。梅贻琦先生的一生，是中国教育史上的一部辉煌史诗，他的精神与思想，将永远熠熠生辉，激励着一代又一代的中国人。