大班美术教案《装饰盘子》

大班美术教案《装饰盘子》

【活动目标】

一、提高学生的动手能力和创造力，通过补洞洞和装饰盘子的活动，使学生能够使用正确的方法补洞洞，并尝试根据洞洞的形状进行添画，体验洞洞添画的乐趣。

二、通过本次活动，增强学生对色彩、形状、构图等美术基础知识的理解和运用。

【活动准备】

一、教师准备：PPT幻灯片（展示各种盘子的图片，包括有洞洞的盘子），以及带有洞洞的T恤纸作为操作材料。同时准备胶棒、记号笔、油画棒等工具。

二、学生准备：学生可携带各种废旧纸张、杂志、彩色报纸等，以便在制作过程中使用。

【活动过程】

一、引入话题，激发兴趣。

教师通过展示自己登山照片中的一件带有洞洞的T恤，引出课题。讲述如何爬山以及衣服弄破洞洞的郁闷心情，引导学生理解补洞洞的必要性和装饰的重要性。

二、游戏环节：撕洞洞。

播放音乐《撕报纸》，学生开始撕出各种形状的洞洞。在这一环节中，教师提出要求，洞洞的形状越奇怪越好，洞洞之间要有一定的距离。此环节旨在激发学生的想象力和创造力。

三、动手创作。

1. 补洞洞：学生使用胶棒将撕出的洞洞补齐。

2. 添加想象：补完洞洞后，学生可根据盘子的形状和个人的想象力，用各种材料和颜色进行装饰和添画。教师播放PPT和《森林狂想曲》背景音乐，创设轻松的创作氛围。

3. 学生介绍作品：完成创作后，学生可简单介绍自己的作品，分享创作的过程和思路。

四、小食品绘画写生课。

引导学生观察各种小食品包装的实物，理解食品包装的形式与内容、形式与对象的统一。通过观察和理解，培养学生的观察能力和记忆能力。学生可以在课堂上写生或想象画几个小食品，注意外形特点和图案与色彩的设计效果。可以通过对比优秀作业来提高学生的鉴赏能力和美术技巧。此部分可以与下一节课的交流活动相结合，让学生更深入地了解和研究小食品包装的特点和设计技巧。这一环节旨在通过实际的绘画活动，将理论知识与实践相结合，提高学生的美术表现能力。通过观察和分析小食品包装的特点和设计风格，培养学生的审美感知能力和创新意识。在教学过程中，教师可以结合实例进行讲解和示范，帮助学生理解和掌握绘画技巧和方法。学生能够运用所学知识进行实际操作，从而达到提高美术技能和创作能力的目的。关于颜色对比与食品包装设计的调研

关于色彩对比与食品包装设计的大班美术活动设计。活动目标是帮助孩子们理解色彩在食品包装设计中的重要性，学习如何通过色彩对比来增强包装的吸引力。通过这一活动，孩子们将深入了解不同颜色组合的效果，以及如何从包装设计中推测食品内容。活动对象为幼儿园大班的学生。

一、活动准备

我们准备了多种食品的包装样本，这些样本在色彩使用上有明显的对比。我们也准备了一些彩色铅笔、水彩笔、纸张等绘画工具，让孩子们亲自动手尝试设计。我们还准备了一些集邮册，让孩子们了解邮票的设计元素和色彩使用。

二、活动过程

1. 导入环节：首先让孩子们观察各种食品的包装，让他们说说这些包装的颜色和图案给他们什么样的感觉，以此引发孩子们对色彩和图案的注意。

2. 知识讲解：向孩子们讲解色彩对比的概念，如冷暖对比、明暗对比等，并举例说明在食品包装设计中如何运用色彩对比来吸引消费者的注意力。

3. 实践环节：让孩子们设计自己的食品包装，鼓励他们运用所学的色彩对比知识进行设计。引导他们思考包装内容和色彩的关系，是否统一。在此过程中，孩子们可以画出他们发现的线条和图案。

4. 作品展示：让孩子们展示自己的作品，并解释他们的设计理念，如何运用色彩对比来吸引人们的注意力，以及他们的设计是否准确地反映了食品的内容。

三、活动评价

评价活动将根据孩子们的作品进行，包括他们是否能正确理解色彩对比的概念，能否运用色彩对比进行设计，以及他们的设计是否能准确地反映食品的内容。我们还将评价孩子们在活动中的参与度和创造性。通过这次活动，我们希望孩子们能够增强对色彩的理解和运用能力，提高他们美术创作的兴趣和技能。

四、延伸活动

在活动结束后，我们还可以进行一些延伸活动，如让孩子们观察生活中的其他物品设计，如交通标志、路标等，让他们思考这些物品的颜色设计和使用背后的含义和目的。我们还可以组织孩子们参观包装设计展览或博物馆，让他们接触更多的包装设计作品，拓宽他们的视野和灵感来源。通过这些延伸活动，孩子们可以进一步理解和运用色彩对比知识，提高他们的设计能力和创造力。这些活动也有助于孩子们形成对美术设计的兴趣和热爱，为他们的未来发展打下坚实的基础。【大班美术课程：装饰盘子】的教学方案焕新解读

课程名称：大班美术《装饰盘子》

一、课程引入

亲爱的孩子们，今天我们将进入一片充满创意和色彩的世界，一起如何通过装饰盘子来展现你们的艺术天赋。想象一下，一个个普通的盘子在你们手中焕发出绚丽的光彩，成为独一无二的艺术品。

二、课程回顾与展望

回顾我们之前的大班美术课程，我们一起创作了美丽的插画、有趣的水果造型以及富有想象力的动物画作。今天，我们将把这种创意延伸到装饰盘子上，让每一个盘子都成为一个故事。

三、课程内容

1. 欣赏与讨论：我们将欣赏一些装饰盘子的艺术作品，讨论它们的色彩、形状和图案，激发孩子们的创意灵感。

2. 绘画准备：孩子们将选择自己喜欢的盘子，准备绘画工具，如颜料、画笔、海绵等。

3. 创意绘画：孩子们可以根据自己的想象，运用各种颜色和图案装饰盘子。老师将引导孩子们尝试不同的绘画技巧，如点画、线画和涂鸦等。

4. 展示与分享：完成绘画后，孩子们将展示自己的作品，与同学们分享创作过程中的乐趣和心得。

四、教案特色

本次《装饰盘子》教案以孩子们为中心，注重培养孩子们的创意和想象力。通过欣赏、讨论、绘画和分享等环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受艺术的魅力，发挥他们的创造力。

亲爱的孩子们，希望你们在这次装饰盘子的课程中，能够发现生活中的美，学会用艺术的方式表达自己的情感。让我们共同期待你们的作品，展现出一片绚丽多彩的创意世界。

与相关的其他大班美术教案，如《插花》、《水果》、《老鼠》、《猫》等，都旨在培养孩子们的审美能力和创造力。希望通过这一系列课程，孩子们能够在艺术的海洋中畅游，发掘自己的无限潜能。