基础医学呼唤拔尖人才

在全球疫情蔓延的背景下，中国展现出了高效的应对能力，这让医生这一职业备受尊敬，医学学科也因此备受瞩目，我们迎来了医学发展的繁荣时代。这个时代，基础医学的进步和人才培养的重要性愈发凸显。

面对世界科技前沿、经济主战场、国家重大需求和人民生命健康，我们必须走好基础学科人才自主培养之路。基础医学人才的培养，要贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，加快建设高质量的基础医学人才培养体系。

临床医学的飞速发展，源于基础医学对生命和疾病现象的本质及规律的认识。我们需要敢于冲击重大医学科学难题的人才。这些人才将是研发创新药物和疫苗的关键，同时也是疾病诊断和预防手段发展的基石。目前我国在基础医学研究领域仍存在一定的差距，缺乏一批敢于、冲击重大医学难题的人才。我们需要从选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行全方位的设计，大力培养基础研究人才。

尽管基础医学的重要性日益凸显，但相对于临床医学专业，愿意选择基础医学专业的优秀学生仍然有限。我们需要自主遴选、长线培养，让那些真正对医学奥秘和攻克医学难题充满志趣的人脱颖而出。办学主体要以高度的责任感和使命感，选拔一批优秀教师加盟，让学生在耳濡目染中激发学术兴趣和创新潜力。

医学的最大特点在于其不确定性，怀疑和批判永远是医学的生命。改进学风是基础医学人才培养的当务之急。从事基础医学研究的人必须注重追求真实、追求高水平的研究成果。浮躁和功利是当前基础医学人才培养的严峻挑战，我们需要营造“求静”的氛围，鼓励自由畅想、大胆假设、认真求证，让求真、求实的学风成为植根于师生内心的修养。

基础医学人才的培养是一项长期而艰巨的任务。我们需要从多个方面入手，包括加强基础研究、优化人才培养体系、注重学风建设等。只有这样，我们才能培养出更多优秀的基础医学人才，为国家的生物医药产业高质量发展提供强有力的支撑。针对当前教育的现状，我们需要一场深刻的学习革命。不再局限于灌输知识和技能，以考试为导向的“记忆式学习”已不能满足学生的成长需求。我们的目标在于培养学生获取和创造知识的能力，运用和驾驭知识的技巧，让他们能够自主地将各种信息归纳整合，提出自己的独立见解。这样的学生，将在未来的道路上不断开拓创新，成为时代的领军人物。

医学，是一门关于人的学问，关乎人类的健康和疾病。为了开拓新的医学研究领域，攻克技术难关，寻找维护人类健康的最佳途径和方法，我们需要培养基础医学人才。这些人才需要博学、审问、慎思、明辨、笃行。他们不仅需要深厚的专业知识，还需要政策的保障和持续的经费投入。

当下存在一种错误的倾向，综合性高校往往将医学院视为一般的二级学院，基础医学更是备受冷落。我们必须正视这个问题，思考如何统筹各类学科资源，助力基础医学人才培养。为了人民的健康福祉，我们需要在培养经费、研究生指标、科研训练和创新实践、学术交流和社会实践活动等方面给予基础医学大力支持。

国家已经高度重视基础学科人才培养，这是我们迎接挑战、进行科学布局的最大底气和推动力。让我们期待，在不久的将来，基础医学人才如繁星般璀璨，为人类健康事业作出更大的贡献。

这是一场关乎未来、关乎人类健康的革命，需要我们共同努力，共同。我们相信，在不久的将来，我们会看到更多的基础医学人才崭露头角，为人类健康事业带来更加灿烂的曙光。