面对危险孩子需要怎样的素质

近日，四川绵阳市发生了一起令人痛心的悲剧。一群四五名小孩子结伴前往一处废弃采石场的水塘游泳，其中小李和小黄两名孩子因不会游泳，双双在水塘中失去了生命。据报道，孩子们在遭遇危险后并未及时呼救，而是各自逃离，导致悲剧的发生。这起事件再次提醒我们，面对危险，孩子们需要怎样的素质，我们的家庭教育应该如何加强。

孩子们需要拥有环境评估素质。在面对陌生水塘时，孩子们缺乏对安全形势的准确评估能力。对此，家长应加强对孩子的安全教育，让他们了解如何评估环境的安全性。比如学会测量水深、感受水温，并对陌生水域产生必要的敬畏。家长不仅要关注孩子的学习成绩，更要教导他们如何确保自己的生命安全，提高他们对环境安全的评估能力。

孩子们还需要具备避险的身体素质。家长不能仅仅将孩子关在家中学习，而应带他们接触自然环境，锻炼身体素质和意志品质。在适当的地方，如游泳池等，教授孩子游泳和避险技能。这样不仅能够减少悲剧的发生，还能让孩子在面对危险时具备自救能力。

面对危险时，孩子们的心理素质也至关重要。在这起事件中，一些孩子面对险情时无法保持镇定，甚至不知道呼救。这反映出孩子们缺乏应对危机的心理素质。家长在教育中应重视培养孩子的交往能力和积极生存能力，让他们在面对危险时能够保持冷静，并寻求帮助。

家庭安全教育的重要性不言而喻。家长应致力于将孩子培养成为识险、避险、会求救的人。只有这样，孩子们才能真正成为自己生命的管理者，健康而安全地成长。我们不能仅仅关注孩子们的成绩，而忽视了培养他们成为全面发展的个体。让我们共同努力，为孩子们创造一个更安全的成长环境。这起悲剧是对我们家庭教育的警醒，希望家长们能够引以为戒，加强孩子的安全教育，确保他们能够健康成长。