教师职业道德

一、单项抉择

面临的选择题，如同公正的明珠。在教育的领域里，公正的闪光尤为耀眼。

1. 教师公正的心脏，究竟在何处？是严格对待自己？还是对同事的公平？亦或是向上级展示公正？答案揭晓：教师的公正，核心在于对学生之公正。因为，每个孩子都应得到公平的对待，这是教育的初心和使命。

2. 在教育的法律关系中，谁是最主要的主体？是教育部门与学校的和谐共进？还是教师与家长的联手？亦或是教师与学生之间的情深谊长？答案直指核心：教师与学生，是教育活动的基石，他们的关系，是教育活动的核心。

3. 教师职业道德的标识是什么？是为人师表的典范？还是爱岗敬业的执着？亦或是终身学习的追求？答案跃然纸上：为人师表，是教师职业的特殊性和独特性所在。

二、多项选择，揭示更多层面

1. 教师职业道德规范中的“关爱学生”，其内涵丰富多元。这包括关心学生的学习与生活，尊重他们的人格，激发他们的创新能力，关注心理健康，以及严格的纪律要求。关爱学生，需要全方位的关心和照顾。

2. 属于教师职业道德规范的内容，涵盖了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人以及终身学习。科学研究虽重要，但并不属于师德规范的核心内容。

三. 简答题

对于“终身学习”在师德规范中的要求，包括不断更新专业知识、学习新的教育理念、积极参与学术交流、关注教育动态，以及反思教学实践等。这些都是教师持续发展、适应时代变化的必要途径。

教师如何践行“为人师表”呢？这需要在言行举止、仪表着装、品德修养等方面都成为学生学习的榜样。遵守社会公德、廉洁从教、尊重他人等，都是教师为人师表的重要表现。

四、案例分析题解读

某教师因学生成绩差而公开辱骂学生，这显然违背了“关爱学生”和“为人师表”的职业道德规范。对此，应严肃处理，进行批评教育，严重者应按照相关规定进行处罚。加强师德培训，确保每位教师都能真正践行职业道德规范。

备考建议：掌握《中小学教师职业道德规范》的核心内容，并深入理解其与教育实践的结合。关注教育法规中师生的权利与义务，结合案例分析，将抽象的规范与实际教育情境相结合，真正做到“师德”与“教育实践”的融会贯通。