心血管内科医生教学总结

冠心病 2025-07-17 14:14冠心病症状www.xinxueguanw.cn

1. 分层培养机制

住院医师规范化培训注重心电图识别、急症处理等基础能力

专科医师强化介入手术、复杂病例诊疗等亚专科技能

2. 教学方式创新

采用"双因素激励理论"提升规培医师积极性

开展病例讨论会（每周2次）和模拟手术训练

1. 核心技术掌握

冠脉介入治疗年均完成1700+例，含急诊PCI手术

要求100%掌握心肺复苏、除颤仪使用

2. 教学案例库建设

收录典型病例300+例（含20%急危重症）

建立手术录像资料库（含并发症处理示范）

1. 分层考核制度

规培生：月度理论+季度操作考核

进修医师：独立完成10例PCI手术通过率需≥90%

2. 持续改进机制

教学PDCA循环应用（如提高STEMI再灌注率项目）

建立师生双向评价体系

1. 临床与科研时间分配矛盾

2. 国际学生语言障碍需强化双语教学

3. 拟增加虚拟仿真训练设备投入

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