美国人从不宠孩子（他山之石）

在纷繁复杂的人生旅程中，每位父母都热切期盼孩子能够出类拔萃，生活美满。现实总是充满了考验、挑战和压力，并非一帆风顺。为了让孩子在未来的道路上成为生活的强者，我们需要教会他们如何在逆境中坚韧不拔，自立自强。而这正是美国教育所倡导的“3C教育法”的核心所在，即control（掌控）、commitment（责任与可托付）和challenge（挑战）。

第一个C“掌控”，旨在帮助孩子获取对自身以及周围环境的掌控感。在美国，家长们倾向于让孩子面对问题，寻找解决方案，而不是仅仅被动地接受或哭泣。这样的教育方式有助于孩子在成长过程中，面对人生的挫折和困难时，能够冷静应对，独立解决问题。

第二个C强调“责任与可托付”。在美国的家庭教育中，孩子们被鼓励参与家庭活动，履行家庭责任。例如，我的邻居荷普家的孩子们，他们承担起照顾家庭的责任，从中收获了成长和快乐。这种教育方式让孩子明白，他们是家庭的一员，有义务为家庭的运转贡献力量。

第三个C是“挑战”，它着重于鼓励孩子敢于迎接挑战，不怕变化。在美国的教育中，当孩子尝试新的事物或面对困难时，父母会鼓励他们勇于尝试，即使失败了也不气馁。这种教育方式有助于孩子建立自信心，勇于面对人生的变化和挑战。

美国有一句励志名言：“Dare to change（敢于改变）”。这句话鼓励孩子们在面对自己和生活的变化时，要勇于接受挑战，寻找解决方案。经历过挑战和变革的孩子，会更有成就感，更加自信。

“3C教育法”的核心是培养孩子对人生的积极态度，面对挫折时不慌乱，独立、冷静地解决，并且不断积累生活经验。在孩子的成长过程中，父母需要引导他们学会掌控自己的人生，承担起责任，敢于迎接挑战。只有这样，孩子才能在未来的道路上成为生活的强者，迎接属于自己的美好未来。《生命时报》 (2011-08-09 第03版) 的这篇文章深刻诠释了这一主题。